Es una herramienta de la Neuropsicología que ayuda a conocer el perfil cognitivo general del niño y del adolescente
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La Evaluación Neurocognitiva, consiste en la administración de test estandarizados, que permiten evaluar diferentes dominio cognitivos (atención, memoria, funciones ejecutivas, etc.), nivel intelectual, conducta, nivel académico y social.
El resultado de la Evaluación Neurocognitiva, brinda un perfil de funcionamiento cognitivo descriptivo identificando las fortalezas y las debilidades en áreas específicas.
Establece una línea base de referencia para planificar los tratamientos y estrategias de intervención en el área de la educación, realizando las adecuaciones necesarias y particulares para el alumno.
La Evaluación en lo adultos se realiza a los fines de prevenir enfermedades neurodegenerativas como lo son las demencias. Las técnicas que se administran, permiten evaluar cada área cognitiva y los deterioros que comienzan a manifestarse.
La Evaluación en Adultos mayores (+60 años), es a los fines de especificar si existe la presencia de indicadores de enfermedades degenerativas como la demencia. En los casos de enfermedades como Parkinson, se evalúa si ha comenzado a impactar en las áreas cognitivas.
Cada Evaluación Neurocognitiva, será acompañado por un informe psicopedagogico, detallando resultados, observaciones, sugerencias de tratamientos y estrategias para el docente, la familia o acompañante terapéutico.